Nuestros cursos
Preparación de proyectos para Nivel Superior - Bimodal
Talleres de preparación de proyectos de cátedra para nivel superior: carreras de nivel primario, inicial y secundario.
Preparación de la documentación, comprensión de los marcos normativos de nivel superior, consulta de nomenclador de nivel superior, acompañamiento en la escritura de la propuesta pedagógica.
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Microexperiencias en el aula
Es decir que trata de intervenciones concretas en el mundo laboral a través de microexperiencias educativas en distintos niveles y modalidades. Por ello la propuesta radica esencialmente en la construcción de conocimientos didácticos situados, que ponen en juego el accionar como profesor, no sólo en los ámbitos de la escolaridad formal sino también en otras actividades que hacen al ejercicio de la profesión.
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Educación Ambiental Integral
A partir de la aprobación de la Ley de Educación Ambiental Integral y para su correspondiente implementación, nos vemos convocadxs en nuestra actividad como docentes en el aula. Es de suma importancia que tengamos conocimiento de sus alcances y la relación con problemáticas ambientales ligadas a contenidos como agua, glaciares, bosques nativos, expansión de la frontera agrícola, y manejo del fuego. Pensaremos en estrategias didácticas para el conocimiento y discusión de dichas problemáticas para proponer en nuestras clases.
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Educación Sexual Integral - BIMODAL
En el marco de la Ley Nacional 26.150 de ESI que establece el derecho de todos los y las estudiantes a recibir Educación Sexual Integral en todos los establecimientos educativos del país, sean de gestión estatal o privada, desde el nivel inicial hasta la formación superior técnica no universitaria. El hecho de que exista una ley implica que trabajar la ESI en un derecho de nuestros y nuestras estudiantes y por lo tanto, una tarea para nosotros.
El marco entiende la sexualidad de forma ampliada y ya no restringida al ámbito de la genitalidad y las relaciones sexuales. Hoy sabemos que la sexualidad abarca aspectos biológicos, psicológicos, sociales, afectivos, culturales y éticos. Los ejes de la ESI, que desagrega, solo con fines didácticos-pedagógicos, el concepto de integralidad.
Crea el Programa Nacional de Educación Sexual Integral, con los objetivos de:
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